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TS Mathematik für Erstklässler - CD 1 Home Basic, Home Premium, Business, Ultimate, Enterprise, Software/Digitale Medien, Mac, Windows, Vollversion, Einzelplatz, Einzelplatzlizenz, 1 Platz, unbegrenzter Nutzungszeitraum, ohne Einschränkung, deutsch, CD-Rom, Win98SE, WinNT4, WinME, Win2000, WinXP, WinVISTA

TS Mathematik für Erstklässler 1 ist das erste Programm einer neuen Unterrichtsreihe für den Mathematikunterricht an der Grundschule. Das außerordentlich umfangreiche Material ist in einzelne Unterrichtseinheiten untergliedert. Lehrer können das Programm besonders im 1. Halbjahr in der 1. Klasse einsetzen. Dank seiner Konzeption ist das Produkt aber nicht nur für Erstklässler geeignet, sondern bereits für Kinder im Vorschulalter. Die Titel dieser Reihe laufen unter Windows, Linux oder Mac OS 9/X.

Für die Mehrplatzlizenzen können Sie eine 60 Tage Test-Version anforden. Mehr Infos dazu finden Sie unter folgendem Link:

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ohne Einschränkung Art.-Nr.: 710060_0081235

TS Mathematik für Erstklässler - CD 1 (Home Basic, Home Premium, Business, Ultimate, Enterprise, Software/Digitale Medien, Mac, Windows, Vollversion, Einzelplatz, Einzelplatzlizenz, 1 Platz, unbegrenzter Nutzungszeitraum, ohne Einschränkung, deutsch, CD-Rom, Win98SE, WinNT4, WinME, Win2000, WinXP, WinVISTA)

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TS Mathematik für Erstklässler - CD 1 (Home Basic, Home Premium, Business, Ultimate, Enterprise, Software/Digitale Medien, Mac, Windows, Vollversion, Mehrplatz, Schullizenz, Lizenz für 5 Plätze, unbegrenzter Nutzungszeitraum, deutsch, CD-Rom, Win98SE, WinNT4, WinME, Win2000, WinXP, WinVISTA)

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Art.-Nr.: 710060_0081237

TS Mathematik für Erstklässler - CD 1 (Home Basic, Home Premium, Business, Ultimate, Enterprise, Software/Digitale Medien, Mac, Windows, Vollversion, Mehrplatz, Schullizenz, Lizenz für 50 Plätze, unbegrenzter Nutzungszeitraum, deutsch, CD-Rom, Win98SE, WinNT4, WinME, Win2000, WinXP, WinVISTA)

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Den Einstieg in jedes Thema bildet ein Motivationsteil, in dem die Einstiegssituation mit Hilfe von Informationen aus dem Reich der Tiere „dramatisiert“ wird, wodurch der Schüler nicht nur aktiviert wird, sondern ihm vor allem ermöglicht wird, das vorliegende Problem zu verstehen. Diese motivierende Einstiegssituation begleitet die Schüler zu einem Großteil durch den gesamten einführenden Teil. Sehr häufig taucht sie auch in dem Teil auf, in dem Rechenoperationen geübt und automatisiert werden. So helfen die Schüler z.B. dem Affen ein neues Haus einzurichten, dem Bären kaputtes Spielzeug zu reparieren, etc.
Die CD zeichnet sich durch die außerordentliche Vielfalt der Aufgaben aus, die den Kindern gestellt werden. Die Kinder ergänzen nicht nur die richtigen Zahlen, sondern malen aus, gruppieren Objekte neu, sortieren Gegenstände, vervollständigen Zeichnungen, suchen Unterschiede in Bildern und versteckte Zahlen. Besondere Betonung wird auf spielerisches Lernen und den Umgang mit Gegenständen gelegt. Ziel des Geometrieteils ist es, das Interesse der Kinder an der Beobachtung und dem Experimentieren mit Form und Raum zu wecken. Alle Aufgaben werden in dem Programm mit Rücksicht auf das Alter der Kinder in grafischer und gesprochener Form gestellt. Große Aufmerksamkeit wird Textaufgaben gewidmet. Die Zahlen 1 - 5 werden mit Hilfe motivierender Märchen mit Aufgaben eingeführt.  
Am Ende eines jeden Teils warten auf die Kinder Wettbewerbe, deren Ziel es ist zu überprüfen, ob sich die Kinder den Stoff gut angeeignet haben. Die Kinder wetteifern um Urkunden des schlauen Fuchses, der geduldigen Schildkröte und des weisen Elefanten. Die gewonnen Urkunden können ausgedruckt werden und die Kinder können sie so ihren Eltern und Freunden zeigen.  
Das Programm umfasst folgenden Unterrichtsstoff:  
Einführung der Zahlen 1 bis 5, Entwicklung des elementaren mathematischen Vorstellungsvermögens zu Zahlen- und Raumbezügen, rechnerische Fähigkeiten (Zuordnen einer Zahl zu einer bestimmten Gruppe von Gegenständen, Darstellen einer Zahl mit Hilfe einer Gruppe von Gegenständen, Vergleichen von Zahlen, Einordnen von Zahlen in die Zahlenreihe, Bestimmen der Zahlenfolge), Rechenoperationen wie Addition und Subtraktion, Einführung der Zahl null (die Zahl null wird als Ergebnis der Subtraktion eingeführt), Einführung der Zahlen 6 - 10 und Rechenoperationen mit diesen Zahlen, Beispiele mit Rahmen, Einführung in die Geometrie.
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