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MindMaps und Hirnwelten - EZK - Teil 1: Psychologie - Soziologie - Psychohygiene (15)

MindMaps und Hirnwelten - EZK - Teil 1: Psychologie - Soziologie - Psychohygiene (15)
MindMaps und Hirnwelten - EZK - Teil 1: Psychologie - Soziologie - Psychohygiene (15)
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MindMaps und Hirnwelten - EZK - Teil 1: Psychologie - Soziologie - Psychohygiene (15)
MindMaps und Hirnwelten - EZK - Teil 1: Psychologie - Soziologie - Psychohygiene (15)

Mit über 70 Mindmaps werden unterrichtsrelevante Themen dargestellt, die sich u. a. mit Mindmapping  im Kontext des Lernen lernens befassen. Es geht um die Anbahnung, den Aufbau, die Reflexion und die Stabilisierung einer kritischen alltagstauglichen am naturwissenschaftlichen Denken orientierten Problemlösungsstrategie. Problem-, Modellierungs-, Überprüfungs- und Evaluierungskompetenzen sollen immer differenzierter entwickelt werden. Hierfür werden die für den Schulgebrauch interessanten Modelle der Psychologie und Soziologie behandelt. Ferner werden noch Aspekte zur Schulhygiene und Suchtkrankheiten thematisiert. Es werden nicht nur isolierte Fakten dargestellt, sondern vorrangig wird der Versuch unternommen, Zusammenhänge aufzuzeigen. Ursachen, Folgen und Nebenwirkungen der Dynamik unterrichtlich relevanter Systeme werden herauspräpariert. Zudem wird auch versucht, die kurz- und langfristigen Aspekte derartiger Ereignisse zu erfassen. Geeignet für die Mittel- und Oberstufen aller Schularten.  Die detailliert ausgebauten Mindmaps dienen als Orientierungshilfen bei der Unterrichtsvorbereitung und der Unterrichtsdokumentation. Zudem stellen sie kompakte Zusammenfassungen von Themen dar und können als Kopiervorlagen verwendet werden. Die Grobmindmaps eignen sich zur basalen Übersichtsgewinnung über das Lerngebiet und lassen sich leicht modifiziert als Unterrichtseinstiege oder Probearbeiten verwenden.

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Artikel Nr.: 710060_0096603 Hersteller Nr.: 978-3-86563-670-6

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Mindjet MindManager 2017 Windows / 10 Mac
Mindjet MindManager 2017 Win10 / Mac

Die flexiblen Mindmaps und Diagramme von MindManager fördern das freie Denken und ermöglichen die schnelle Ideen- und Informationsstrukturierung. Nutzen Sie das visuelle Format von MindManager, um komplexe Themenfelder präzise zu erfassen, zu strukturieren und auszutauschen.

 

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MindMaps und Hirnwelten - EZK - Teil 2: Schulorganisation, Schulevolution, Mobbing (16)
MindMaps und Hirnwelten - EZK - Teil 2:...

Über 90 MindMaps zu schul- und unterrichtsrelevanten Themen, die sich mit den unterschiedlichsten Aspekten der Schulorganisation und der Schulveränderung befassen. Streitschlichterprogramme und weitere schulische und schulorganisatorische Konzepte werden beleuchtet. Ein ethischer Leitfaden zur kritischen Veränderung der Schulwirklichkeit wird vorgestellt. Zudem werden unterrichtliche Sozialisationsvorgänge behandelt.  Mobbingprozessen wird dabei ein breiter Raum gewidmet. Es werden nicht nur isolierte Fakten dargestellt, sondern vorrangig wird der Versuch unternommen, Zusammenhänge aufzuzeigen. Ursachen, Folgen und Nebenwirkungen der Dynamik  schul- und unterrichtsorganisatorischer Systeme werden herauspräpariert. Zudem wird auch versucht, die kurz- und langfristigen Aspekte derartiger Ereignisse zu erfassen. Geeignet für die Mittel- und Oberstufen aller Schularten.  Die detailliert ausgebauten Mindmaps dienen als Orientierungshilfen bei der Unterrichtsvorbereitung und der Unterrichtsdokumentation. Zudem stellen sie kompakte Zusammenfassungen von Themen dar und können als Kopiervorlagen verwendet werden. Die Grobmindmaps eignen sich zur basalen Übersichtsgewinnung über das Lerngebiet und lassen sich leicht modifiziert als Unterrichtseinstiege oder Probearbeiten verwenden.

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MindMaps und Hirnwelten - P/CH - Weltall, Kräfte, Optik, Energie, Klima  (18)
MindMaps und Hirnwelten - P/CH - Weltall,...

110 MindMaps  befassen sich mit lehrplan- und unterrichtsrelevanten Themen aus dem Bereich Physik/Chemie. Neben einem Überblick über physikalische Disziplinen werden Zusammenhängen zu den Bereichen: Weltall, Kräfte, Optik, Energie, Klima und Wettervorgänge und der Aerodynamik  dargestellt. Zudem erfährt man Wissenswertes über Säuren und Laugen. Es werden nicht nur isolierte Fakten dargestellt, sondern vorrangig wird der Versuch unternommen, Zusammenhänge aufzuzeigen. Ursachen, Folgen und Nebenwirkungen der Dynamik  physikalischer und klimatischer  Systeme werden herauspräpariert. Zudem wird auch versucht, die kurz- und langfristigen Aspekte derartiger Ereignisse und deren gesellschaftspolitischen Relevanz zu erfassen. Geeignet für die Mittel- und Oberstufen aller Schularten. Die detailliert ausgebauten Mindmaps dienen als Orientierungshilfen bei der Unterrichtsvorbereitung und der Unterrichtsdokumentation. Zudem stellen sie kompakte Zusammenfassungen von Themen dar und können als Kopiervorlagen verwendet werden. Die Grobmindmaps eignen sich zur basalen Übersichtsgewinnung über das Lerngebiet und lassen sich leicht modifiziert als Unterrichtseinstiege oder Probearbeiten verwenden.

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MindMaps und Hirnwelten - M - Modellierungsoptionen & Möglichkeiten für Sachaufgaben (17)
MindMaps und Hirnwelten - M -...

Mit über 70 MindMaps  wird Unterrichtsrelevantes der Mathematik und ihren Anwendungsoperationen auf Sachbereiche dargestellt. Es wird die Vielfalt des mathematischen Modellierungsarsenals dargestellt. Es geht um Grundrechenarten, Relationsdarstellungen, Messoperationen, Anwendungsvarianten  von Dreisatzanwendungen und experimentelle Mathematik. Ferner werden didaktische Reflektionen  der Anwendung von Mathematik auf Realitätsbereiche in Form von Sachaufgaben behandelt. Die Struktur und Dynamik von Mathesachaufgaben und die Bestimmungsfaktoren des Schwierigkeitsgrades von Sachaufgaben werden dargestellt. Eine Vielzahl von didaktischen Möglichkeiten, die Anforderungsprofile von Sachaufgaben zu variieren, wie Suchraumumkehrung und Veränderung der Aufgabenrepräsentation werden aufgezeigt. Neben Fermi-Didaktik werden Vorschläge gemacht, wie auch offene, unscharfe und hochkomplexe Aufgaben zu mathematisieren und zu reflektieren wären. Schüler werden dabei als selbstständige Problemlöser immer mehr in den Vordergrund gerückt. Entscheidungen werden vorbereitet, Modelle über Alternativen werden aufgebaut und ausgebaut, Berechenbares wird herausgefiltert und berechnet. Numerische und nichtnumerische Informationen der alternativen Systeme werden verglichen, bewertet und entschieden. Es werden nicht nur isolierte numerische Fakten berechnet, sondern vorrangig wird der Versuch unternommen, Gesamtzusammenhänge aufzuzeigen. Ursachen, Folgen und Nebenwirkungen der Dynamik  alltäglicher Systemen werden herauspräpariert.  Geeignet für die Mittel- und Oberstufen aller Schularten.  Die detailliert ausgebauten Mindmaps dienen als Orientierungshilfen bei der Unterrichtsvorbereitung und der Unterrichtsdokumentation. Zudem stellen sie kompakte Zusammenfassungen von Themen dar und können als Kopiervorlagen verwendet werden. Die Grobmindmaps eignen sich zur basalen Übersichtsgewinnung über das Lerngebiet und lassen sich leicht modifiziert als Unterrichtseinstiege oder Probearbeiten verwenden.

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MindMaps und Hirnwelten - BIO -Teil 2: Krankheit und Sucht (12)
MindMaps und Hirnwelten - BIO -Teil 2:...

Mit über 60 Mindmaps werden lehrplanrelevante  Biologiethemen dargestellt, die sich mit Krankheits- und Suchtaspekten befassen. Es werden u. a. Infektions-, Kreislauf, -Verdauungs-, Tumor- und Nervenkrankheiten und Optionen der Krankheitsbehandlung dargestellt. Ferner werden Krankheiten und Probleme des Baby- und Kleinkindalters dargestellt. Zudem werden unterschiedliche Aspekte des Rauchens, des Alkoholkonsums und der Einnahme von Drogen erörtert. Auch auf methodologische Fragen zu Krankheitsmodellen wird eingegangen. Es werden nicht nur isolierte Fakten dargestellt, sondern vorrangig wird der Versuch unternommen, Zusammenhänge aufzuzeigen. Ursachen, Folgen und Nebenwirkungen der Dynamik  biologischer Sachzusammenhänge werden herauspräpariert. Zudem wird auch versucht, die kurz- und langfristigen Aspekte derartiger Ereignisse zu erfassen. Geeignet für die Mittel- und Oberstufen aller Schularten.  Die detailliert ausgebauten Mindmaps dienen als Orientierungshilfen bei der Unterrichtsvorbereitung und der Unterrichtsdokumentation. Zudem stellen sie kompakte Zusammenfassungen von Themen dar und können als Kopiervorlagen verwendet werden. Die Grobmindmaps eignen sich zur basalen Übersichtsgewinnung über das Lerngebiet und lassen sich leicht modifiziert als Unterrichtseinstiege oder Probearbeiten verwenden.

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MindMaps und Hirnwelten - D - Mindmappingtechnik in unterrichtlichen Kontexten (14)
MindMaps und Hirnwelten - D -...

Mit über 90 Mindmaps werden lehrplanrelevante- und unterrichtsrelevante Themen aufgezeigt, die sich mit dem Einüben der Mindmappingtechnik in zahlreichen unterrichtlichen Kontexten befassen. Es geht um die Anbahnung, den Aufbau, die Reflexion und die Stabilisierung einer kritischen alltagstauglichen am naturwissenschaftlichen Denken orientierten Problemlösungsstrategie. Problem-, Modellierungs-, Überprüfungs- und Evaluierungskompetenzen sollen immer differenzierter entwickelt werden. Es gilt Zusammenhänge aus Filmen per Mindmapstenograhie zu erfassen. Textliche Zusammenhänge werden übersichtlicher in ein Mindmap übersetzt und mit Zusatzinformationen weiter ausgebaut. Es sollen nicht nur isolierte Fakten aus Texten herausgefiltert und dargestellt werden, sondern vorrangig wird der Versuch unternommen, Zusammenhänge aufzuzeigen. Es gilt Ursachen, kurz- und langfristige Folgen und Nebenwirkungen der Dynamik  alltäglicher  Systeme herauspräparieren. Kritische Modellierungskompetenz ist der Dreh- und Angelpunkt für den Deutsch- und Sachkundeunterricht. Geeignet für die Mittel- und Oberstufen aller Schularten.  Die detailliert ausgebauten Mindmaps dienen als Orientierungshilfen bei der Unterrichtsvorbereitung und der Unterrichtsdokumentation. Zudem stellen sie kompakte Zusammenfassungen von Themen dar und können als Kopiervorlagen verwendet werden. Die Grobmindmaps eignen sich zur basalen Übersichtsgewinnung über das Lerngebiet und lassen sich leicht modifiziert als Unterrichtseinstiege oder Probearbeiten verwenden.

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ab Mindjet MindManager Version 11

Voraussetzungen von MindManager 11
Unterstützte Betriebssysteme:
- Microsoft® Windows® 8 32-Bit and 64-Bit-Version*
- Microsoft® Windows® 7, 32-Bit und 64-Bit-Version* (beinhaltet Service Pack 1, Release vom Februar 2011)
- Microsoft Windows XP® SP3, 32-Bit-Version

Systemanforderungen:
- IBM oder kompatibler Pentium®-Prozessor (mindestens 1 GHz)
- mindestens 1 GB RAM (2 GB+ empfohlen)
- 580 MB Speicherplatz auf der Festplatte
- SVGA (1024 x 768 / mindestens 16-Bit-Farben)
- Microsoft .NET 4.0 oder höher


Die Nutzung von MindMaps und Hirnwelten erfordert die Installation einer Vollversion Mindjet MindManager (nicht im Lieferumfang enthalten).

Tipp:
Lehrer haben die Möglichkeit die Vorgängerversion Mindjet MindManager 11 kostenlos über das Portal   zu erhalten.

Sie wollen gleich mit der aktuellsten Version von Mindjet MindManager arbeiten? Verschiedene Lizenzmodele und entsprechende Preise finden Sie bei uns im Shop.

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Fach: Erziehungskunde
Klasse: Mittel- und Oberstufen
Schulart: alle Schularten und Hochschule
Autor: co.Tec und Gerhard Hereth

Die Mindmaps sind Rekonstruktionen des Autors, der versucht, den aktuellen Forschungsstand wissenschaftlich korrekt zu erfassen. Die Mindmaps dienen als Orientierungshilfen für die eigene Erkenntniserweiterung im Rahmen der Unterrichtsvorbereitung. Es muss nicht unbedingt Ihre Sicht sein. Bauen Sie die Mindmaps um. Erweitern Sie diese, wenn Sie über zusätzliche Informationen verfügen. Verschärfen Sie die Netze (bzgl. des Umfangs oder einer Mathematisierung), wenn das Leistungsniveau Ihrer Schüler dies zulässt. Vereinfachen Sie die Netze durch Weglassungen, wenn Sie es unterrichtlich für erforderlich halten. Kürzen und/oder ersetzen Sie bestimmte Modellbereiche (Äste, Zweige oder Verknüpfungen), die sich als falsch herausstellen. Entrümpeln, falsifizieren und modifizieren Sie gegebenenfalls die Mindmaps. Seien Sie Ihr eigener Modellkonstrukteur und evaluieren Sie die vorgefundenen Netze.
Geben Sie unvollständige Maps als Unterrichtseinstiege vor. Lassen Sie sich anregen, mit Ihren Schülern zusammen diese Themen mit Mappingverfahren selbst zu modellieren, weiter zu entwickeln und kritisch zu diskutieren.


Die  Nutzung von MindMaps und Hirnwelten erfordert die Installation einer Vollversion Mindjet MindManager (nicht im Lieferumfang enthalten).

Tipp:
Lehrer haben die Möglichkeit die Vorgängerversion Mindjet MindManager 11 kostenlos über das Portal   zu erhalten.

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