Mobbing unter Schülern - Methoden gegen den Psychoterror

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Unbeliebte Schüler quälen, auch Prügeleien waren schon immer Bestandteil des Schullebens. Doch die Sitten wurden rauer: Oft sollen jetzt die Opfer vertrieben oder sogar vernichtet werden. Mobbing heißt das Phänomen. Die Lehrer reagieren hilflos, da sie meist nicht auf den Umgang mit dem Psychoterror vorbereitet wurden. Als Anregung und Hilfestellung für die Unterrichtspraxis zeigt der Film an Fallbeispielen, wie Lehrkräfte durch gezielte Unterrichtsgespräche, Gruppenarbeit und Coaching die Aggressionen mindern und die Außenseiter in die Klassengemeinschaft integrieren können.


Lernziele:
Anstöße entwickeln, Mobbingprozesse in der eigenen Schulklasse zu entdecken und Ursachen zu benennen, Empathie für die Opfer entwickeln. Verstehen lernen, dass durch Mobbing die Menschenwürde der Opfer verletzt, aber auch das Lernklima einer Klasse nachhaltig vergiftet wird. Erkennen, dass Opfer an der Eskalation von Mobbing-Prozessen beteiligt sein können, aber deshalb auf keinen Fall (Mit-) 'Täter' sind. Konstruktive Lösungsansätze von Mobbingkonflikten kennen und fortentwickeln. Prosoziales Verhalten definieren und einüben lernen. Das Klima in der eigenen Lerngruppe verbessern.


Vorkenntnisse:
Nicht erforderlich.


Informationen:
Medienart: DVD-Video
Adressatenempfehlung: Allgemeinbildende Schule 7.-13. Klasse, Kinder- und Jugendbildung 14-18 Jahre, Lehrerfort- und -weiterbildung
Produktionsjahr: 2004
FSK-/USK-Vermerk: Lehrprogramm
Dieses Medium enthält keine Musik
Sprache: Deutsch
Laufzeit: 23 min f

Sachgebiete:
            Ethik - Konflikte und Konfliktregelung - Außerfamiliäre Konflikte
            Pädagogik - Pädagogische Psychologie
            Pädagogik - Schulpädagogik - Methodik, Didaktik
            Politische Bildung - Gesellschaftspolitische Gegenwartsfragen - Gewalt
            Politische Bildung - Gesellschaftspolitische Gegenwartsfragen - Schule, Ausbildung

 
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