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MindMaps - moderner Unterricht - schnell und einfach strukturiert

Um den Unterricht auch in kurzer Zeit professionell, abwechslungsreich und schülerfreundlich gestalten zu können, ist die visuelle Aufbereitung von Informationen unerlässlich.

Beim Lernen hilft Mind Mapping dabei, den Stoff zu strukturieren und gedächtnisgerecht darzustellen. Es ist besonders effektiv durch die Methode des Mind Mapping, die mittels der Kombination von Bild und Textelementen beide Gehirnhälften anspricht. Das Erinnerungsvermögen wird gesteigert, sodass Schüler eine Vielzahl von Begriffen, z.B. Vokabeln und Informationen, erlernen und sie in kurzer Zeit gedanklich abrufen können.

Nutzen Sie fertige MindMaps für Ihren Unterricht - und verändern sie diese nach Belieben und jederzeit

Mit THINK BETTER stehen Ihnen viele Hundert detailliert ausgearbeitete MindMaps zur Unterrichtsvorbereitung und zur Unterrichtsdokumentation zur Verfügung. Alle MindMaps können zur basalen Übersichtsgewinnung über die  verschiedensten Lerngebiete, für effektive Unterrichtseinstiege und zum gemeinsamen, strukturierten Bearbeiten verschiedenster Themen mit den Schülern nach dem Mappingverfahren verwendet werden. Alle MindMaps sind jederzeit veränderbar und anpassbar.

Vorteile für Lehrkräfte:

• Sie können Ihr Unterrichtsmaterial übersichtlich strukturieren
• Sie können verschiedene Informationsquellen und Dokumente verlinken
• Sie können vorhandene Daten verändern und neue Ideen flexibel einarbeiten

Vorteile für Schüler:

• Besseres Verständnis und Erinnerungsvermögen durch die visuelle Darstellung
• Schneller und einfacher Zugriff
• Weiterbearbeitung durch die Schüler

Das MindMapping-Verfahren

Semantische Mappingverfahren (Mindmapping, Concept Mapping, kausal semantische Netze etc.) bieten beim Modellieren einer Gedankenwelt für den Schulgebrauch (besonders gegenüber der traditionellen Aufsatztechnik) entscheidende Vorteile. Sie erleichtern das Erlernen des Lernens und den kreativen und kritischen Umgang mit komplexen Zusammenhängen - und zwar über alle Schulstufen und -formen hinweg.

Alle MindMaps sind individuell editierbar für Ihren Unterricht

Erweitern Sie die MindMaps, wenn Sie über zusätzliche Informationen verfügen. Kürzen oder ersetzen Sie bestimmte Modellbereiche (Äste, Zweige oder Verknüpfungen). Entrümpeln, falsifizieren und modifizieren Sie gegebenenfalls die MindMaps. Seien Sie Ihr eigener Modellkonstrukteur und evaluieren Sie die vorgefundenen Netze. Geben Sie unvollständige Maps als Unterrichtseinstiege vor. Lassen Sie sich anregen, mit Ihren Schülern zusammen die Themen mit Mappingverfahren selbst zu modellieren, weiterzuentwickeln und kritisch zu diskutieren.

Sie wollen einige MindMaps gleich direkt ausprobieren?

Kein Problem: Klicken Sie einfach auf die 3 Bilder neben den 3 folgenden Texten.

Biologische und kulturelle Evolution

Mit 90 Mindmaps werden lehrplanrelevante Geschichtsthemen von der biologischen Evolution bis zur Wissensevolution dargestellt und mit Beispielen technischer, institutioneller und historischer Veränderungen verdeutlicht. Es werden nicht nur isolierte Fakten dargestellt, sondern vorrangig wird der Versuch unternommen, Zusammenhänge aufzuzeigen. Ursachen, Folgen und Nebenwirkungen der Dynamik geschichtlicher Systemen werden herauspräpariert. Zudem wird auch versucht, die kurz- und langfristigen Aspekte geschichtlicher Ereignisse zu erfassen. Geeignet für die Mittel- und Oberstufen aller Schularten und für den Hochschulgebrauch. 

Von der Urgeschichte bis zum Mittelalter

Mit 70 Mindmaps werden lehrplanrelevante Geschichtsthemen von der Urgeschichte bis zum Mittelalter dargestellt. Behandelt werden frühgeschichtliche Themen aus der Altsteinzeit, der Jungsteinzeit, der Metallzeit und der Pharaonenzeit. Aus der antiken Welt erfährt man Wissenswertes über Griechen, Römer und Germanen. Themen über das Mittelalter befassen sich mit der Feudalstruktur und deren Folgen, dem Alltagsleben, dem Handel, dem Fernhandel, den Kircheninstitutionen und deren Dynamik. Es werden auch hier nicht nur isolierte Fakten dargestellt, sondern es wird der Versuch unternommen, Zusammenhänge aufzuzeigen. Geeignet für die Mittel- und Oberstufen aller Schularten und für den Hochschulgebrauch. 

Schulorganisation, Schulevolution, Mobbing

Über 90 MindMaps zu schul- und unterrichtsrelevanten Themen, die sich mit den unterschiedlichsten Aspekten der Schulorganisation und der Schulveränderung befassen. Streitschlichterprogramme und weitere schulische und schulorganisatorische Konzepte werden beleuchtet. Ein ethischer Leitfaden zur kritischen Veränderung der Schulwirklichkeit wird vorgestellt. Zudem werden unterrichtliche Sozialisationsvorgänge behandelt.  Mobbingprozessen wird dabei ein breiter Raum gewidmet. Ursachen, Folgen und Nebenwirkungen der Dynamik  schul- und unterrichtsorganisatorischer Systeme werden herauspräpariert. Zudem wird auch versucht, die kurz- und langfristigen Aspekte derartiger Ereignisse zu erfassen. Geeignet für die Mittel- und Oberstufen aller Schularten.

Think Better

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MindMaps und Hirnwelten - G - Konflikte im 20. und 21. Jahrhundert (7)
MindMaps und Hirnwelten - G - Konflikte im 20. und 21. Jahrhundert (7)

Mit über 60 Mindmaps werden lehrplanrelevante Geschichtsthemen dargestellt, die sich mit Konflikten nach 1945 befassen.  Dargestellt werden generelle und spezifische Konfliktmodelle, zahlreiche Konfliktherde nach 1945, Aspekte der amerikanischen Außenpolitik und deren Kriege. Behandelt werden u. a. der Kalte Krieg, der Nahostkonflikt und der Kosovokonflikt. Thematisiert werden auch Hintergründe zur NSA-Überwachung. Es werden nicht nur isolierte Fakten dargestellt, sondern vorrangig wird der Versuch unternommen, Zusammenhänge aufzuzeigen. Ursachen, Folgen und Nebenwirkungen der Dynamik  geschichtlicher Systemen werden herauspräpariert. Zudem wird auch versucht, die kurz- und langfristigen Aspekte geschichtlicher Ereignisse zu erfassen. Geeignet für die Mittel- und Oberstufen aller Schularten und für den Hochschulgebrauch. Die detailliert ausgebauten Mindmaps dienen als Orientierungshilfen bei der Unterrichtsvorbereitung und der Unterrichtsdokumentation. Zudem stellen sie kompakte Zusammenfassungen von Themen dar und können als Kopiervorlagen verwendet werden. Die Grobmindmaps eignen sich zur basalen Übersichtsgewinnung über das Lerngebiet und lassen sich leicht modifiziert als Unterrichtseinstiege oder Probearbeiten verwenden.

Fach: Geschichte Klasse: Mittel- und Oberstufen Schulart: alle Schularten und Hochschule Autor: co.Tec und Gerhard Hereth Die Mindmaps sind Rekonstruktionen des Autors, der versucht, den aktuellen Forschungsstand wissenschaftlich korrekt zu erfassen. Die Mindmaps dienen als Orientierungshilfen für die eigene Erkenntniserweiterung im Rahmen der Unterrichtsvorbereitung. Es...
ab 19,90 €
ZU DEN PRODUKTEN 
MindMaps und Hirnwelten - EK - Grundsätzliche geographische Zusammenhänge (20)
MindMaps und Hirnwelten - EK - Grundsätzliche geographische Zusammenhänge (20)

Mit über 90 Mindmaps werden lehrplanrelevante Geographiethemen dargestellt, die sich mit grundsätzlichen geographischen Zusammenhängen befassen. Es werden Modellierungsansätze,  Aspekte der Erde als Himmelskörper, der Evolution der Erdhülle, des Klimas und des Wetters behandelt. Es werden nicht nur isolierte Fakten dargestellt, sondern vorrangig wird der Versuch unternommen, Zusammenhänge aufzuzeigen. Ursachen, Folgen und Nebenwirkungen der Dynamik  fundamentaler geographischer Systeme werden herauspräpariert. Zudem wird auch versucht, die kurz- und langfristigen Aspekte erdkundlicher Ereignisse zu erfassen. Geeignet für die Mittel- und Oberstufen aller Schularten und für den Hochschulgebrauch. Die detailliert ausgebauten Mindmaps dienen als Orientierungshilfen bei der Unterrichtsvorbereitung und der Unterrichtsdokumentation. Zudem stellen sie kompakte Zusammenfassungen von Themen dar und können als Kopiervorlagen verwendet werden. Die Grobmindmaps eignen sich zur basalen Übersichtsgewinnung über das Lerngebiet und lassen sich leicht modifiziert als Unterrichtseinstiege oder Probearbeiten verwenden.

Fach: Geographie Klasse: Mittel- und Oberstufen Schulart: alle Schularten Autor: co.Tec und Gerhard Hereth Die Mindmaps sind Rekonstruktionen des Autors, der versucht, den aktuellen Forschungsstand wissenschaftlich korrekt zu erfassen. Die Mindmaps dienen als Orientierungshilfen für die eigene Erkenntniserweiterung im Rahmen der Unterrichtsvorbereitung. Es muss nicht...
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MindMaps und Hirnwelten - EK - Gesellschaftsgeographische Zusammenhänge (22)
MindMaps und Hirnwelten - EK - Gesellschaftsgeographische Zusammenhänge (22)

Mit über 60 Mindmaps werden lehrplanrelevante Geographiethemen dargestellt, die sich mit gesellschaftsgeographischen Zusammenhängen befassen. Aspekte der Bevölkerung, der Land- und Forstwirtschaft, des Bergbaus, des Dienstleistungssektors und der Siedlungsproblematik werden behandelt. Es werden nicht nur isolierte Fakten dargestellt, sondern vorrangig wird der Versuch unternommen, Zusammenhänge aufzuzeigen. Ursachen, Folgen und Nebenwirkungen der Dynamik  gesellschaftsgeographischer Systeme werden herauspräpariert. Zudem wird auch versucht, die kurz- und langfristigen Aspekte gesellschaftsrelevanter erdkundlicher Ereignisse zu erfassen. Geeignet für die Mittel- und Oberstufen aller Schularten und für den Hochschulgebrauch. Die detailliert ausgebauten Mindmaps dienen als Orientierungshilfen bei der Unterrichtsvorbereitung und der Unterrichtsdokumentation. Zudem stellen sie kompakte Zusammenfassungen von Themen dar und können als Kopiervorlagen verwendet werden. Die Grobmindmaps eignen sich zur basalen Übersichtsgewinnung über das Lerngebiet und lassen sich leicht modifiziert als Unterrichtseinstiege oder Probearbeiten verwenden.

Fach: Geographie Klasse: Mittel- und Oberstufen Schulart: alle Schularten Autor: co.Tec und Gerhard Hereth Die Mindmaps sind Rekonstruktionen des Autors, der versucht, den aktuellen Forschungsstand wissenschaftlich korrekt zu erfassen. Die Mindmaps dienen als Orientierungshilfen für die eigene Erkenntniserweiterung im Rahmen der Unterrichtsvorbereitung. Es muss nicht...
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MindMaps und Hirnwelten - G - Vom Ersten zum Zweiten Weltkrieg (6)
MindMaps und Hirnwelten - G - Vom Ersten zum Zweiten Weltkrieg (6)

Mit über 50 Mindmaps werden lehrplanrelevante Geschichtsthemen dargestellt, die sich mit dem Ersten Weltkrieg, der Weimarer Republik und dem Zweiten Weltkrieg befassen. Behandelt werden u. a. die Imperialismuspolitik der europäischen Mächte, Ursachen, Verlaufsdynamik und Folgen des Ersten Weltkriegs, die Novemberrevolution, der Versailler Vertrag und die Folgen, die Weltwirtschaftskrise und der Untergang der Weimarer Republik, die Entfesselung des Zweiten Weltkriegs, dessen Verlaufsdynamik und Folgen. Es werden nicht nur isolierte Fakten dargestellt, sondern vorrangig wird der Versuch unternommen, Zusammenhänge aufzuzeigen. Ursachen, Folgen und Nebenwirkungen der Dynamik geschichtlicher Systemen werden herauspräpariert. Zudem wird auch versucht, die kurz- und langfristigen Aspekte geschichtlicher Ereignisse zu erfassen. Geeignet für die Mittel- und Oberstufen aller Schularten und für den Hochschulgebrauch. Die detailliert ausgebauten Mindmaps dienen als Orientierungshilfen bei der Unterrichtsvorbereitung und der Unterrichtsdokumentation. Zudem stellen sie kompakte Zusammenfassungen von Themen dar und können als Kopiervorlagen verwendet werden. Die Grobmindmaps eignen sich zur basalen Übersichtsgewinnung über das Lerngebiet und lassen sich leicht modifiziert als Unterrichtseinstiege oder Probearbeiten verwenden.

Fach: Geschichte Klasse: Mittel- und Oberstufen Schulart: alle Schularten und Hochschule Autor: co.Tec und Gerhard Hereth Die Mindmaps sind Rekonstruktionen des Autors, der versucht, den aktuellen Forschungsstand wissenschaftlich korrekt zu erfassen. Die Mindmaps dienen als Orientierungshilfen für die eigene Erkenntniserweiterung im Rahmen der Unterrichtsvorbereitung. Es...
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MindMaps und Hirnwelten - G - Evolutionsverläufe (1)
MindMaps und Hirnwelten - G - Evolutionsverläufe (1)

Mit 90 Mindmaps werden lehrplanrelevante Geschichtsthemen von der biologischen Evolution bis zur Wissensevolution dargestellt und mit Beispielen technischer, institutioneller und historischer Veränderungen verdeutlicht. Es werden nicht nur isolierte Fakten dargestellt, sondern vorrangig wird der Versuch unternommen, Zusammenhänge aufzuzeigen. Ursachen, Folgen und Nebenwirkungen der Dynamik geschichtlicher Systemen werden herauspräpariert. Zudem wird auch versucht, die kurz- und langfristigen Aspekte geschichtlicher Ereignisse zu erfassen. Geeignet für die Mittel- und Oberstufen aller Schularten und für den Hochschulgebrauch. Die detailliert ausgebauten Mindmaps dienen als Orientierungshilfen bei der Unterrichtsvorbereitung und der Unterrichtsdokumentation. Zudem stellen sie kompakte Zusammenfassungen von Themen dar und können als Kopiervorlagen verwendet werden. Die Grobmindmaps eignen sich zur basalen Übersichtsgewinnung  über das Lerngebiet und lassen sich leicht modifiziert als Unterrichtseinstiege oder Probearbeiten verwenden.

Fach: Geschichte Klasse: Mittel- und Oberstufen Schulart: alle Schularten Autor: co.Tec und Gerhard Hereth Die Mindmaps sind Rekonstruktionen des Autors, der versucht, den aktuellen Forschungsstand wissenschaftlich korrekt zu erfassen. Die Mindmaps dienen als Orientierungshilfen für die eigene Erkenntniserweiterung im Rahmen der Unterrichtsvorbereitung. Es muss nicht...
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MindMaps und Hirnwelten - G - Diktaturen (4)
MindMaps und Hirnwelten - G - Diktaturen (4)

Mit über 60 Mindmaps werden lehrplanrelevante Geschichtsthemen über Diktaturen dargestellt. Themen darüber befassen sich u.a. mit Demokratie-Diktatur-Vergleichen und generellen Modellen über Diktaturen und den Holocaust. Zudem werden die Struktur, die Folgen und die Dynamik verschiedener Diktaturen im 20. und 21. Jahrhundert behandelt. Ausführlich werden u.a. die nationalsozialistische und die kommunistische Diktatur behandelt. Es werden nicht nur isolierte Fakten dargestellt, sondern vorrangig wird der Versuch unternommen, Zusammenhänge darzustellen. Ursachen, Folgen und Nebenwirkungen der Dynamik geschichtlicher Systemen werden herauspräpariert. Zudem wird auch versucht, die kurz- und langfristigen Aspekte geschichtlicher Ereignisse zu erfassen. Geeignet für die Mittel- und Oberstufen aller Schularten und für den Hochschulgebrauch.  Die detailliert ausgebauten Mindmaps dienen als Orientierungshilfen bei der Unterrichtsvorbereitung und der Unterrichtsdokumentation. Zudem stellen sie kompakte Zusammenfassungen von Themen dar und können als Kopiervorlagen verwendet werden. Die Grobmindmaps eignen sich zur basalen Übersichtsgewinnung über das Lerngebiet und lassen sich leicht modifiziert als Unterrichtseinstiege oder Probearbeiten verwenden.

Fach: Geschichte Klasse: Mittel- und Oberstufen Schulart: alle Schularten und Hochschule Autor: co.Tec und Gerhard Hereth Die Mindmaps sind Rekonstruktionen des Autors, der versucht, den aktuellen Forschungsstand wissenschaftlich korrekt zu erfassen. Die Mindmaps dienen als Orientierungshilfen für die eigene Erkenntniserweiterung im Rahmen der Unterrichtsvorbereitung. Es...
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MindMaps und Hirnwelten - D - Mindmappingtechnik in unterrichtlichen Kontexten (14)
MindMaps und Hirnwelten - D - Mindmappingtechnik in unterrichtlichen Kontexten (14)

Mit über 90 Mindmaps werden lehrplanrelevante- und unterrichtsrelevante Themen aufgezeigt, die sich mit dem Einüben der Mindmappingtechnik in zahlreichen unterrichtlichen Kontexten befassen. Es geht um die Anbahnung, den Aufbau, die Reflexion und die Stabilisierung einer kritischen alltagstauglichen am naturwissenschaftlichen Denken orientierten Problemlösungsstrategie. Problem-, Modellierungs-, Überprüfungs- und Evaluierungskompetenzen sollen immer differenzierter entwickelt werden. Es gilt Zusammenhänge aus Filmen per Mindmapstenograhie zu erfassen. Textliche Zusammenhänge werden übersichtlicher in ein Mindmap übersetzt und mit Zusatzinformationen weiter ausgebaut. Es sollen nicht nur isolierte Fakten aus Texten herausgefiltert und dargestellt werden, sondern vorrangig wird der Versuch unternommen, Zusammenhänge aufzuzeigen. Es gilt Ursachen, kurz- und langfristige Folgen und Nebenwirkungen der Dynamik  alltäglicher  Systeme herauspräparieren. Kritische Modellierungskompetenz ist der Dreh- und Angelpunkt für den Deutsch- und Sachkundeunterricht. Geeignet für die Mittel- und Oberstufen aller Schularten.  Die detailliert ausgebauten Mindmaps dienen als Orientierungshilfen bei der Unterrichtsvorbereitung und der Unterrichtsdokumentation. Zudem stellen sie kompakte Zusammenfassungen von Themen dar und können als Kopiervorlagen verwendet werden. Die Grobmindmaps eignen sich zur basalen Übersichtsgewinnung über das Lerngebiet und lassen sich leicht modifiziert als Unterrichtseinstiege oder Probearbeiten verwenden.

Fach: Deutsch Klasse: Mittel- und Oberstufen Schulart: alle Schularten und Hochschule Autor: co.Tec und Gerhard Hereth Die Mindmaps sind Rekonstruktionen des Autors, der versucht, den aktuellen Forschungsstand wissenschaftlich korrekt zu erfassen. Die Mindmaps dienen als Orientierungshilfen für die eigene Erkenntniserweiterung im Rahmen der Unterrichtsvorbereitung. Es muss...
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MindMaps und Hirnwelten - BIO -Teil 1: Mensch - Sexualität - Bevölkerung (11)
MindMaps und Hirnwelten - BIO -Teil 1: Mensch - Sexualität - Bevölkerung (11)

Mit über 50 Mindmaps werden lehrplanrelevante Biologiethemen dargestellt, die sich mit der Funktion des menschlichen Körpers, der menschlichen Sexualität und Bevölkerungsaspekten beschäftigen. Es werden u. a. Funktionen des Nervensystems, des Blutkreislaufs, der Haut, der Temperaturregulation und des Verdauungs- und Immunsystems beschrieben.

Mit über 50 Mindmaps werden lehrplanrelevante Biologiethemen dargestellt, die sich mit der Funktion des menschlichen Körpers, der menschlichen Sexualität und Bevölkerungsaspekten beschäftigen. Es werden u. a. Funktionen des Nervensystems, des Blutkreislaufs, der Haut, der Temperaturregulation und des Verdauungs- und Immunsystems beschrieben. Ferner werden Aspekte zur...
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MindMaps und Hirnwelten - BIO -Teil 2: Krankheit und Sucht (12)
MindMaps und Hirnwelten - BIO -Teil 2: Krankheit und Sucht (12)

Mit über 60 Mindmaps werden lehrplanrelevante  Biologiethemen dargestellt, die sich mit Krankheits- und Suchtaspekten befassen. Es werden u. a. Infektions-, Kreislauf, -Verdauungs-, Tumor- und Nervenkrankheiten und Optionen der Krankheitsbehandlung dargestellt. Ferner werden Krankheiten und Probleme des Baby- und Kleinkindalters dargestellt. Zudem werden unterschiedliche Aspekte des Rauchens, des Alkoholkonsums und der Einnahme von Drogen erörtert. Auch auf methodologische Fragen zu Krankheitsmodellen wird eingegangen. Es werden nicht nur isolierte Fakten dargestellt, sondern vorrangig wird der Versuch unternommen, Zusammenhänge aufzuzeigen. Ursachen, Folgen und Nebenwirkungen der Dynamik  biologischer Sachzusammenhänge werden herauspräpariert. Zudem wird auch versucht, die kurz- und langfristigen Aspekte derartiger Ereignisse zu erfassen. Geeignet für die Mittel- und Oberstufen aller Schularten.  Die detailliert ausgebauten Mindmaps dienen als Orientierungshilfen bei der Unterrichtsvorbereitung und der Unterrichtsdokumentation. Zudem stellen sie kompakte Zusammenfassungen von Themen dar und können als Kopiervorlagen verwendet werden. Die Grobmindmaps eignen sich zur basalen Übersichtsgewinnung über das Lerngebiet und lassen sich leicht modifiziert als Unterrichtseinstiege oder Probearbeiten verwenden.

Fach: Biologie Klasse: Mittel- und Oberstufen Schulart: alle Schularten und Hochschule Autor: co.Tec und Gerhard Hereth Die Mindmaps sind Rekonstruktionen des Autors, der versucht, den aktuellen Forschungsstand wissenschaftlich korrekt zu erfassen. Die Mindmaps dienen als Orientierungshilfen für die eigene Erkenntniserweiterung im Rahmen der Unterrichtsvorbereitung. Es muss...
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MindMaps und Hirnwelten - BIO -Teil 3: Evolution - Tiere - Pflanzen - Ökologie (13)
MindMaps und Hirnwelten - BIO -Teil 3: Evolution - Tiere - Pflanzen - Ökologie (13)

Mit über 80 MindMaps werden lehrplanrelevante Biologiethemen dargestellt, die sich mit der Evolution, dem Tier- und Pflanzenbereich und mit Fragen der Ökologie befassen. Neben der biologischen Evolution wird auch die modelltheoretische Evolution behandelt. Im Bereich der Ökologie werden vom Menschen verursachte Umweltprobleme behandelt. Auch ökologische Zusammenhänge des Waldes, der Tier- und Nahrungsbezüge, der Gewässer und klimatische Aspekte werden thematisiert. Zudem werden aktuelle  energiepolitisch relevante Themen, wie die Kernkraftdebatte und die ökologische Diskussion um Stauseen behandelt. Es werden nicht nur isolierte Fakten dargestellt, sondern vorrangig wird der Versuch unternommen, ökologische Zusammenhänge aufzuzeigen. Ursachen, Folgen und Nebenwirkungen der Dynamik ökologischer Systeme werden herauspräpariert. Zudem wird auch versucht, die kurz- und langfristigen Aspekte ökologischer Ereignisse zu erfassen. Geeignet für die Mittel- und Oberstufen aller Schularten.  Die detailliert ausgebauten Mindmaps dienen als Orientierungshilfen bei der Unterrichtsvorbereitung und der Unterrichtsdokumentation. Zudem stellen sie kompakte Zusammenfassungen von Themen dar und können als Kopiervorlagen verwendet werden. Die Grobmindmaps eignen sich zur basalen Übersichtsgewinnung über das Lerngebiet und lassen sich leicht modifiziert als Unterrichtseinstiege oder Probearbeiten verwenden.

Fach: Biologie Klasse: Mittel- und Oberstufen Schulart: alle Schularten und Hochschule Autor: co.Tec und Gerhard Hereth Die Mindmaps sind Rekonstruktionen des Autors, der versucht, den aktuellen Forschungsstand wissenschaftlich korrekt zu erfassen. Die Mindmaps dienen als Orientierungshilfen für die eigene Erkenntniserweiterung im Rahmen der Unterrichtsvorbereitung. Es muss...
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MindMaps und Hirnwelten - AL - Wirtschaft (10)
MindMaps und Hirnwelten - AL - Wirtschaft (10)

Mit über 60 Mindmaps werden lehrplanrelevante Themenbereichen aus der Arbeits- und Wirtschaftslehre angesprochen, die sich mit Themen aus der Wirtschaft befassen. Es geht dabei u.a. um Themen, die sich mit Wirtschafts- und Unternehmenspolitik, verschiedenen Wirtschaftssystemen, Institutionen und Aspekten der Wirtschaftsdynamik befassen. Zudem werden wirtschaftsgeschichtliche Themen und Probleme der 3. Welt angesprochen. Auch aktuelle  Fragen zur Weltwirtschaftskrise und Eurokrise werden thematisiert. Es werden nicht nur isolierte Fakten dargestellt, sondern vorrangig wird der Versuch unternommen, Zusammenhänge aufzuzeigen. Ursachen, kurz- und langfristige Folgen und Nebenwirkungen der Dynamik  wirtschaftlicher Systeme werden herauspräpariert. Geeignet für die Mittel- und Oberstufen aller Schularten.  Die detailliert ausgebauten Mindmaps dienen als Orientierungshilfen bei der Unterrichtsvorbereitung und der Unterrichtsdokumentation. Zudem stellen sie kompakte Zusammenfassungen von Themen dar und können als Kopiervorlagen verwendet werden. Die Grobmindmaps eignen sich zur basalen Übersichtsgewinnung über das Lerngebiet und lassen sich leicht modifiziert als Unterrichtseinstiege oder Probearbeiten verwenden.

Fach: Arbeits- und Wirtschaftslehre Klasse: Mittel- und Oberstufen Schulart: alle Schularten und Hochschule Autor: co.Tec und Gerhard Hereth Die Mindmaps sind Rekonstruktionen des Autors, der versucht, den aktuellen Forschungsstand wissenschaftlich korrekt zu erfassen. Die Mindmaps dienen als Orientierungshilfen für die eigene Erkenntniserweiterung im Rahmen der...
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MindMaps und Hirnwelten - AL - Berufskompetenzen (9)
MindMaps und Hirnwelten - AL - Berufskompetenzen (9)

Mit über 60 Mindmaps werden lehrplanrelevante Themenbereichen aus der Arbeits- und Wirtschaftslehre dargestellt, die sich mit Berufskompetenzen befassen. Es geht dabei um unterschiedliche Anforderungsprofile verschiedener Berufe, Berufswahlkompetenzen, Anbahnung von Berufserfahrungen als Schülerfirmen, betriebliche Praktika und Materialkunde, etc. Es werden nicht nur isolierte Fakten dargestellt, sondern vorrangig wird der Versuch unternommen, Zusammenhänge aufzuzeigen. Ursachen, kurz- und langfristige Folgen und Nebenwirkungen der Dynamik  betrieblicher  und schulischer Systeme werden herauspräpariert. Geeignet für die Mittel- und Oberstufen aller Schularten.  Die detailliert ausgebauten Mindmaps dienen als Orientierungshilfen bei der Unterrichtsvorbereitung und der Unterrichtsdokumentation. Zudem stellen sie kompakte Zusammenfassungen von Themen dar und können als Kopiervorlagen verwendet werden. Die Grobmindmaps eignen sich zur basalen Übersichtsgewinnung über das Lerngebiet und lassen sich leicht modifiziert als Unterrichtseinstiege oder Probearbeiten verwenden.

Fach: Arbeits- und Wirtschaftslehre Klasse: Mittel- und Oberstufen Schulart: alle Schularten und Hochschule Autor: co.Tec und Gerhard Hereth Die Mindmaps sind Rekonstruktionen des Autors, der versucht, den aktuellen Forschungsstand wissenschaftlich korrekt zu erfassen. Die Mindmaps dienen als Orientierungshilfen für die eigene Erkenntniserweiterung im Rahmen der...
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