Sydney

Sydney

Die DVD porträtiert die junge Metropole zwischen Küste und Blue Mountains mit ihrer Gründungsgeschichte, ihrer ethnischen Vielfalt, dem CBD (Central Business District) und den Stadtvierteln. Alle integrierten Medien sind über eine einfache grafische Menüführung aufrufbar. Zusatzmaterialien und Arbeitsblätter im DVD-ROM-Teil unterstützen den Einsatz im Unterricht. Die DVD ist zweisprachig (deutsch/englisch) und eignet sich auch für den Einsatz im bilingualen Unterricht (Geographie/Englisch).

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Artikel Nr.: 700117_0077992 Hersteller Nr.: 46 02369
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deutsch
 

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  • 700117_0077992
Asus Transformer Book T102HA-
ASUS Transformer Book T102HA

Schüler Notebook

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Microsoft Surface Book
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Neu in der Surface-Familie: der erste vollwertige Laptop. Das Surface Book ist ein leistungsstarker Laptop mit einer Tastatur in Normalgröße mit Hintergrundbeleuchtung für schnelles und natürliches Schreiben.

Bezugsberechtigt zum Education-Preis:
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Microsoft Office Standard 2016
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ab 10,59 €
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Microsoft Surface Pro 4
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Die DVD porträtiert die junge Metropole zwischen Küste und Blue Mountains mit ihrer Gründungsgeschichte, ihrer ethnischen Vielfalt, dem CBD (Central Business District) und den Stadtvierteln. Alle integrierten Medien sind über eine einfache grafische Menüführung aufrufbar. Zusatzmaterialien und Arbeitsblätter im DVD-ROM-Teil unterstützen den Einsatz im Unterricht. Die DVD ist zweisprachig (deutsch/englisch) und eignet sich auch für den Einsatz im bilingualen Unterricht (Geographie/Englisch).


Sydney ist die bedeutendste und größte Stadt Australiens. Die DVD porträtiert die junge Metropole zwischen Küste und Blue Mountains mit ihrer Gründungsgeschichte, ihrer ethnischen Vielfalt, dem CBD (Central Business District) und den Stadtvierteln. Alle integrierten Medien sind über eine einfache grafische Menüführung aufrufbar. Zusatzmaterialien und Arbeitsblätter im DVD-ROM-Teil unterstützen den Einsatz im Unterricht. Die DVD ist zweisprachig (deutsch/englisch) und eignet sich auch für den Einsatz im bilingualen Unterricht (Geographie/Englisch).


Vorkenntnisse:
Die Lage Sydneys sollte bekannt sein. Sehr sinnvoll ist es, wenn das Thema  schon einmal im Unterricht behandelt worden ist. Dabei sollte auch auf die unterschiedlichen Stadtmodelle - insbesondere das der amerikanischen Stadt - eingegangen worden sein.
Die vorliegende DVD eignet sich ebenfalls aus sprachlicher Sicht zum Einsatz im bilingualen Erdkundeunterricht ab dem 2. Lehrjahr im Sachfachunterricht. Aus inhaltlicher Sicht passt er zu den Themen Ballungszentren / Stadtentwicklung / Städtewachstum / Migration / Naherholung im urbanen Raum. Kenntnisse zur geschichtlichen Entwicklung Australiens und zur großräumlichen Einordnung sind hilfreich aber nicht unbedingt erforderlich. Abhängig von den sachfachlichen und ggf. landeskundlichen Vorkenntnissen sowie der sprachlichen Kompetenz der Lerngruppe werden sich Zeitpunkt des Einsatzes, Zielrichtung (Einführung, Erarbeitung, Sicherung) und Umfang ändern. Der Anteil geographisch weniger relevanter Aspekte ermöglicht einen motivierenden Einsatz im Rahmen des fachverbindenden Unterrichts der Fächer Englisch (Behandlung Australiens) und Erdkunde.


Sachgebiete:

- Geographie
- Fremdenverkehrsgeographie
- Bilingualer Unterricht
- Sozialgeographie --> Sozialstrukturen
- Bevölkerungsgeographie
- Bevölkerungsstruktur
- Bevölkerungswanderung
- Siedlungsgeographie --> Städtische Strukturen und Prozesse
- Wirtschaftsgeographie --> Handel, Versorgung
- Verkehrsgeographie --> Verkehrsknoten, Transportverbund
- Australien und Ozeanien --> Australien
- Fremdsprachen --> Englisch
- Sprachliche Fertigkeiten
- Bilingualer Unterricht
- Landeskunde --> Andere englischsprachige Länder


Lernziele:
Geographie: Überblick über die naturräumliche Lage und die Grobgliederung Sydneys gewinnen; die Bedeutung, Größe, Ausdehnung sowie die Unterteilung Sydneys in unterschiedlich geprägte Stadtviertel verstehen und die dominierende Stellung der Innenstadt (CBD) erkennen; die aus dem Wachstum und der Größe Sydneys resultierenden Probleme begreifen.
Bilingualer Unterricht: Die Schülerinnen und Schüler sollten (fachsprachlich angemessen) die Voraussetzungen für die Entwicklung der Stadt Sydney beschreiben und erklären; Sydney als Metropole im fünften Kontinent verstehen und erklären; den multikulturellen Charakter Sydneys erkennen und beschreiben; das Problem der Erhaltung der Bausubstanz erkennen und bewerten; die Wasserwege als Basis des öffentlichen Verkehrssystems erklären; die nahe gelegenen Strände als typische australische Freizeitgebiete beschreiben; die Funktion der Blue Mountains als Naherholungsgebiet herausstellen können.

 
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