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30.04.24

Digitaler Fortschritt in der Bildung: Das Startchancen-Programm und maßgeschneiderte Lösungen

4.000 Schulen sollen von dem milliardenschweren Förderprojekt "Startchancen" profitieren. Es ist eine Initiative des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF), die darauf abzielt, Bildungschancen zu verbessern und soziale Ungleichheiten im Bildungssystem zu verringern. Die Förderung erfolgt über drei Säulen, von denen jede spezifische Maßnahmen und Ziele verfolgt. Hier haben wir über die verschiedenen Programmsäulen informiert.

Investitionen in eine zeitgemäße und förderliche Lernumgebung: Der STABILO Edu Pen und die erste Programmsäule

Der STABILO Edu Pen fällt unter die erste Säule des Startchancen-Programms, da er als digitales Werkzeug die Lernumgebung modernisiert und die Schreibkompetenz der Lernenden fördert. Der Stift kann als Teil der digitalen Infrastruktur betrachtet werden, die durch das Programm unterstützt wird. Er bietet eine innovative Möglichkeit, die Handschrift und Motorik der SchülerInnen zu analysieren und zu verbessern.

Der STABILO Edu Pen bietet vielfältige Möglichkeiten für Inklusion und Integration im Bildungsbereich:

  • Diagnose und individuelle Förderung: Der Edu Pen ermöglicht eine objektive Analyse der Schreibfähigkeiten und bietet personalisierte Übungen zur Verbesserung der Handschrift.
  • Unterstützung von SchülerInnen mit besonderen Bedürfnissen: Der Stift kann insbesondere Kindern mit Dyspraxie oder anderen motorischen Herausforderungen helfen, ihre Schreibfähigkeiten zu entwickeln.
  • Differenzierte Lernmaterialien: Die zugehörige App bietet verschiedene Übungspakete, die auf unterschiedliche Altersstufen und Bedürfnisse zugeschnitten sind.

Der STABILO Edu Pen ist ein wertvolles Werkzeug, das im Rahmen des Startchancen-Programms dazu beitragen kann, die Bildungschancen aller SchülerInnen zu verbessern und eine inklusive Lernumgebung zu schaffen.

Sie möchten den Stabilo Edu Pen im Praxiseinsatz sehen? In unserer Webinar-Aufzeichnung finden Sie Antworten auf Ihre Fragen:

Weitere Förderprogramme, die den Stabilo EduPen unterstützen

Neben dem erwähnten Startchancen-Programm gibt es weitere Möglichkeiten, wie Schulen Geld beantragen können, um den STABILO Edu Pen zu erwerben.

Fördermittel der Bundesländer:
Viele Bundesländer bieten spezifische Förderprogramme für Schulen an. Beispielsweise der DigitalPakt Schule, der die Digitalisierung von Schulen unterstützt. Schulen können Zuschüsse für die Anschaffung von digitaler Technik, einschließlich des Edu Pens, beantragen.
In Baden-Württemberg gibt es Programme zur Bau- und Modernisierung von überbetrieblichen Berufsbildungsstätten sowie zur Verbesserung der Schulinfrastruktur finanzschwacher Kommunen. Diese können auch für die Anschaffung von digitaler Ausstattung genutzt werden.
In Bayern können Schulen den Masterplan Bayern DIGITAL II nutzen, um die IT-Ausstattung zu verbessern. Außerdem gibt es die Gemeinschaftsaufgabe “Verbesserung der regionalen Wirtschaftsstruktur” (GRW), die die Ausstattung der Lehrgebäude fördert.

Stiftungen und Förderungen:
Verschiedene Stiftungen unterstützen Schulen bei der Umsetzung besonderer Projekte. Die Claussen-Simon-Stiftung in Hamburg fördert beispielsweise die Digitalisierung und Projektarbeit an Schulen. Die Cornelsen Stiftung Lehren und Lernen zeichnet herausragende Unterrichtsideen aus und bietet Weiterbildungsmöglichkeiten für Lehrkräfte. Die Ferry-Porsche-Stiftung in Baden-Württemberg oder Sachsen fördert nachhaltige Projekte im Bereich Soziales, Umwelt, Bildung und Wissenschaft, einschließlich Digitalprojekte an Schulen.

Regionale Fördermittel:
Je nach Standort der Schule können auch regionale Fördermittel genutzt werden. Es lohnt sich, bei kommunalen Behörden oder Bildungsträgern nachzufragen.
Die Förderdatenbank des Bundes bietet einen Überblick über Förderprogramme des Bundes, der Länder und der Europäischen Union. Hier können Schulen nach passenden Fördermöglichkeiten suchen, die speziell für ihre Bedürfnisse geeignet sind.


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Weiterführende Links, Quellen und Hilfestellungen: